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措施四：「提升教學質素」 - 持續專業進修

一、前言

為了提高老師的專業素質，師訓與師資諮詢委員會（師訓會）已提出每三年150小時的軟性數量指標，作為全港教師和學校共同努力的方向。這150小時包括個人進修和學校業務有關的專業發展活動。因此，除了積極參與學校籌辦的專業培訓及有關活動外，還應主動參與教統局及不同教育機構舉辦的校外培訓活動及進修。藉著持續專業發展，才能不斷提升本校的教育質素及改善學生的學習成效。

二、信念
1.	作為專業人員，教師應在學科和教學法知識、專業技巧、態度和價值觀等各方面有充分的裝備；
2.	教師應掌握最新的專業知識，並透過終身學習不斷尋求個人成長，在教學工作上追求卓越表現；
3.	教師亦有責任協助同事成長及進行專業發展。

三、指標

所有老師每年最少需出席校外學科研討會/講座/工作坊 8小時

四、老師專業進修津貼

每位老師每年可申請進修津貼上限為$1000

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